Archiv

Osvobození z úplaty školní družiny

OZNÁMENÍ O MOŽNOSTI OSVOBOZENÍ Z ÚPLATY ŠKOLNÍ DRUŽINY  V NOVÉM ŠKOLNÍM ROCE 2024/2025

Dochází k rozšíření možného osvobození od úplaty nebo snížení úplaty za školní družinu nebo školní klub o rodiny pobírající přídavek na dítě. O osvobození bude možné žádat od začátku školního roku 2024/25, tzn. od 1.9.2024, pokud zákonný zástupce prokáže řediteli školského zařízení, že pobírá přídavky na dítě. Tuto skutečnost prokáže zákonný zástupce „Oznámením o přiznání dávky státní sociální podpory – přídavek na dítě“.

Dokládání nároku na osvobození od úplaty – přídavek na dítě

Žadatel obdrží oznámení o přiznání dávky a následně pak každé tři měsíce dokládá úřadu práce výši příjmů. Pokud příjmy odpovídají nároku na dávku, dávka pokračuje, úřad žádné další potvrzení nevydává.

Z výše uvedeného důvodu bude žadateli vydáno rozhodnutí o odpuštění úplaty na celý školní rok.

Zároveň upozorňujeme na skutečnost, že zákonný zástupce je povinen škole bezodkladně oznámit, pokud přestane přídavek pobírat! Pokud žadatel přestane přídavek pobírat, dojde k přerušení odpuštění úplaty a žadatel bude hradit školní družinu či školní klub již v plné výši od následujícího měsíce, kdy mu byla dávka odebrána.

Pomůcky na školní rok 2024/2025

Plavání

I v letošním roce jezdili žáci 4. a 5. ročníku do plavání. Poprvé se však výcvik uskutečnil v nových
prostorách Bazénu Louka. Dětem se to tam moc líbilo. Také instruktoři, které většinou už znali žáci
z loňského roku, byli úžasní. Děkujeme plavecké škole AQUASTART, že se dětem tak pěkně věnovala.
Všichni se ve svém plaveckém umění zdokonalili, takže při závěrečném hodnocení mohli být na sebe
právem pyšní.

Miniolympiáda 2024

Pasování prvňáčků na čtenáře

Fotografie z besídky

Den dětí

Vycházka na Hardegg

Květnová besídka

S blížícím se závěrem školního roku se naše školní aktivity neodehrávaly pouze mezi vyjmenovanými slovy, malou násobilkou nebo například Habsburky. Záběr byl mnohem širší.

Zpívalo se, hrálo se i přehrávalo, mluvilo nahlas a zřetelně, česky i anglicky, používaly se nejrůznější nástroje, šily se kostýmy, intenzivně se pracovalo na rozšiřování slovní zásoby a vznikala jednotlivá a jedinečná vystoupení. Také se spolupracovalo, překonávaly se obavy a strachy, podporovalo se, napovídalo, obdivovalo, povzbuzovalo a hodně chválilo. A zdaleka nekončíme. Děti si po celou dobu budovaly svůj vztah k umění, ke společnému zážitku, ve kterém se staly hlavními aktéry. V průběhu několika měsíců posunovaly své hranice, zažívaly pocity úspěchu i radosti a v neposlední řadě se mnohdy podařilo zlepšit vztahy ve třídě. A to vše v tvůrčím procesu, který vede žáky k tomu, aby byli aktivními a tvořivými lidmi a také kultivovanými a vnímavými diváky. Vše výše popsané jsou ideální výstupy Rámcového vzdělávacího programu, kterými by se mělo řídit školství v České republice. Troufáme si tvrdit, že se nám je na naší škole daří aktivně naplňovat.

A abychom si připomněli, s čím děti ohromily diváky v sále, pojďme se krátce za jednotlivými vystoupeními ohlédnout.

Pěvecký kroužek zahájil odpolední besídku působivou sborovou hrou na ozvučné zvonce za doprovodu klavíru. Po dvojhlasých úpravách několika písní nastoupili naši nejmladší žáčci s pásmem O Péťovi zahradníkovi. Kam že se poděli ti bázliví a stydliví prvňáčci ze začátku školního roku? Všichni vystoupili naprosto sebevědomě a s úsměvem a posun, který za svůj první rok ve škole udělali, byl zřetelný.

Prvňáčky vystřídalo představení Cirkus dětí z 2. ročníku. Toto pásmo si téměř celé vystavěly děti samy. Vymyslely si tygry, lvy i krotitele a rozhodly se, že předvedou své akrobatické umění. Na závěr vyšvihly píseň In the jungle a samy se postaraly o kompletní hudební doprovod.

Po menších dětech přišly na řadu ty nejstarší. Ostřílení čtvrťáci a páťáci jasně ukázali, jak se s našimi dětmi na škole v oblasti dramatické výchovy pracuje. Jejich herecký projev v divadelní pohádce O Popelákovi byl sebevědomý, téměř profesionální, vtipný a pro diváky velmi atraktivní, soudě podle potlesku a následujících reakcí. Množství textu, které si děti musely zapamatovat, je hodné obdivu.

Po české pohádce přišla na řadu pohádka anglická. Tu uvedl pěvecký kroužek tematicky písničkou Angličtina, ve které se zpívá Prej by, prej by, každičké bejby mělo umět anglicky.

Na to my u nás ve škole slyšíme. Zvlášť pokud jste draví, šikovní a aktivní třeťáci, kteří se umí nadchnout a rádi přijímají výzvy. Během několika týdnů si připravili anglickou pohádku O Sněhurce (Snow White) tak, že by málokdo hádal, že mají angličtinu teprve třetím rokem pár hodinek týdně. Jejich obdivuhodnou výslovnost, nadšení a energii doplnilo několik známých písni, které si v průběhu pohádky žáci sami doprovodili na nejrůznější hudební nástroje, což diváci náležitě ocenili velkým potleskem.

Jejich dvojhlasá úprava slovenské písně V slepých uličkách spolu s písničkou Máma pěveckého kroužku ukončila vystoupení jednotlivých tříd.

Závěr patřil děvčatům gymnastického kroužku, které svou ohebnost i smysl pro rytmus předvedly v jednotlivých gymnastických sestavách.

Ohlasy rodičů, prarodičů i bývalých žáků školy byly jednoznačné a ještě dlouho po skončení besídky zaznívaly slova chvály a obdivu, což si děti zaslouženě užívaly.

Poděkování a pochvaly jsme si užili také dopoledne, kdy našimi diváky byly děti z MŠ v Bezkově a ZŠ v Citonicích.

P. S. Fotografie a videozáznam z besídky bude k dispozici v průběhu května. 

Čarodějnice