Aktuálně z naší školy

Vánoční strom

Vánoční strom se konečně rozsvítil, když jsme se sešli poslední listopadovou sobotu v kostele na vystoupení našich dětí. Dětské hlásky se rozezněly při zpívání lidových, vánočních písní, dvojhlasů i sól. V doprovodu kytary, kláves, flétničky i dalších rytmických nástrojů jsme si vychutnali čas v kostele sv. Jana Křtitele, jehož poselstvím je připomínka toho, že se těšíme nejen na společné chvíle, ale těšíme se i z připomenutí narození Ježíše Krista. A tak se vánoční atmosféra rozprostřela do mlhou zalitých ulic a jiskřivá světýlka řetězů začala pronikat  přes bílý závěs. Tímto děkujeme všem dětem z pěveckého kroužku, že se zúčastnily vystoupení a vše krásně zvládly. 

Adventní tvoření

Poslední listopadový pátek měl v naší škole zcela výjimečnou atmosféru. Místo běžné výuky zaplnily chodby i třídy vůně jehličí a radostné špitání. Po celý den totiž probíhaly tvořivé adventní dílničky. Děti byly rozděleny do skupin napříč ročníky, takže se u jednoho stolu potkávali prvňáčci se staršími „matadory“, kteří jim ochotně pomáhali a vedli je při společném tvoření. Všude bylo cítit, že se mezi lavicemi nenápadně usadil duch Vánoc. Děti si postupně prošly šest stanovišť. Z přírodních materiálů vznikaly věnečky a vánoční svícny, které provoněly třídy chvojím, skořicí i sušeným ovocem. Úspěch měly také skleněné svícny zdobené ubrouskovou technikou, jež díky jemným motivům získaly opravdu slavnostní vzhled. Na dalším stanovišti se děti s chutí pustily do zdobení sádrových ozdob. Nechyběla ani jemná práce s papírem – každý si domů odnesl papírového andělíčka, symbol radosti a klidu. Velice děkujeme paní Lexové, která s dětmi tvořila ozdoby na stromeček z modelovací hmoty. Její pomoc a nadšení obohatily dílničky o další krásný prvek. Poděkování patří také pedagožkám, které si s pečlivostí připravily jednotlivá stanoviště a provázely děti celým tvořivým dopolednem. Jejich nápady, energie a trpělivost přispěly k tomu, že mimořádná atmosféra panovala v každé učebně.

Vážení rodiče,
v souvislosti s nepříznivým vývojem epidemiologické situace ve výskytu onemocnění virovou hepatitidou A (VHA) v řadě států Evropy, Českou republiku nevyjímaje, a s ohledem na dlouhodobě pozorovaný trend nárůstu incidence dané nákazy, Vás touto cestou žádáme o zintenzivnění prevence VHA.

K R A J S K Á  H Y G I E N I C K Á  S T A N I C E Jihomoravského kraje se sídlem v Brně vydala Doporučení k prevenci šíření infekce žloutenky v předvánočním období, z nějž citujeme.

Jihomoravský kraj se již několik týdnů potýká s šířením infekční žloutenky typu A
(virovou hepatitidou typu A). V měsíci listopadu 2025 dochází k dalšímu nárůstu
počtu nemocných.
Nákaza se přenáší z člověka na člověka tzv. fekálně-orálním přenosem, a to
zejména při nedodržení zásad hygieny rukou při přípravě a konzumaci pokrmů a
manipulaci s nimi. Při délce inkubační doby 14-50 dnů se riziko nákazy přesouvá do předvánočního a vánočního období.

V PREVENCI PŘENOSU MÁ ZÁSADNÍ VLIV DODRŽOVÁNÍ HYGIENY
RUKOU, zejména:
• řádné umytí rukou vždy po použití WC
• řádné umytí rukou před každou konzumací jídla, případně dezinfekce (je vhodné mít u sebe vždy jednorázové dezinfekční ubrousky, případně
konzumovat potraviny tak, abychom se jich přímo nedotýkali rukama)
• řádné mytí rukou vždy po návratu domů z venkovního prostředí
• důsledně dohlížet na dodržování hygieny rukou u dětí

K preventivním opatřením přistupuje i škola samotná. Budeme si řídit doporučením KHS v Brně.

Zážitkové vyučování na ZŠ Pražská

Ve středu 19. listopadu strávili žáci 5. ročníku na ZŠ Pražská, aby se seznámili s prostory a učebnami školy a vyzkoušeli si netradiční vyučování, které tato základní škola svým žákům nejenom na druhém stupni poskytuje.

Celé dopoledne se neslo v úžasně přátelském duchu. Páťáci si v moderní učebně přírodopisu vyzkoušeli virtuální realitu, která se setkala se všeobecným  nadšením, ohmatali si model lidské kostry, otestovali alternativní zdroj bílkovin (čtěte sušené červy :-)), prozkoumali pod mikroskopem hmyz a vyzkoušeli vliv UV na fluorescenční látky.

V učebně informatiky spolupracovali na šifrách, programovali v programovacím jazyce Scratch nebo otestovali moderní robotiku a pokusili se ji ovládnout.

Po vědních oborech je čekala angličtina, kterou prostupovala čarodějnická atmosféra. Děti bez jakýchkoliv problémů plnily úkoly paní učitelky čarodějky, která jim nachystala zábavná stanoviště, např. klec plnou živých myší, slalom v letu na koštěti, poslechová cvičení, párování slovní zásoby nebo testování kouzelných lektvarů. I tato kompletně anglická lekce se setkala s velikým ohlasem.

Nejočekávanějším stanovištěm byla učebna s 3D tiskárnou, kterou si všichni mohli sami vyzkoušet a své předměty si odnesli domů.

Celé dopoledne završila návštěva učebny fyziky a chemie, kde si děti zkusily zapojit elektrický obvod, zorientovaly se v planetách Sluneční soustavy ve virtuální realitě a absolvovaly několik chemických pokusů. Že se Hliník odstěhoval do Humpolce, sice nezjistily, zato se přesvědčily, že vybavení školy i přístup učitelů zvládly udržet jejich pozornost více než 3 hodiny, aniž by kdokoliv "nutně" potřeboval na záchod nebo sledoval čas na hodinkách. 

Po celou dobu byli dětem kromě pedagogů k dispozici žáci devátého ročníku, kteří roli průvodců zvládli naprosto bravurně. 

Chtěli bychom touto cestou poděkovat ZŠ Pražská za pozvání, užili jsme si to všichni!

Páťakům děkujeme za vzornou reprezentaci školy, sklízeli pochvaly ze všech stran.

Na chvíli odemykáme fotografie, ať máte možnost vidět páťáky v akci.

Malujeme pro nemocnici

Děti z 2. a 3. ročníku se s radostí pustily do malování veselých obrázků, kterými zpestřily, jako každý rok, chodby znojemské nemocnice. 

Dlabání dýní

Pravou podzimní atmosféru vytvořily děti v pátek 24. října svými vydlabanými dýněmi. Za pomoci zaměstnanců školy a s bohatou výbavou z domova se za sychravého počasí žáci všech ročníků pustili do díla. Práce jim šla pěkně od ruky, a tak postupně na školním dvoře přibývaly krásně vydlabané a nápaditě vyzdobené dýně.
Jak se žákům jejich výtvory povedly, mohli večer posoudit občané Mašovic na oblíbené dýňové stezce. Nadšené ohlasy byly pro děti zaslouženou odměnou.

Zápis do 1. ročníku

Zápis do 1. ročníku školního roku 2026/2027 proběhne na ZŠ Mašovice v úterý 27. ledna 2026.

Předškoláci z MŠ Bezkov budou obesláni pozvánkou k zápisu. Pokud navštěvují budoucí prvňáčci jinou MtŠ a ještě na naší škole u zápisu nebyli, ať se ozvou buď na email školy zsmasovice@email.cz, anebo zavolají na č. 728 482 033 paní ředitelce.

Důvodem odkladu školní docházky v roce 2026 je zdravotní stav dítěte, který dlouhodobě znemožňuje jeho účast na výuce. Tuto skutečnost je třeba doložit doporučením odborného lékaře (kromě pediatra) nebo klinického psychologa a také doporučením školského poradenského zařízení (např. PPP nebo speciálně pedagogické centrum). Všechny tyto dokumenty musí být předloženy během zápisu do prvního ročníku základní školy. 

Dýňová stezka

Přípravy na dýňovou stezku jsou v plném proudu. 
III. oddělení družiny pomáhá s přípravou strašidelného cukroví. Foto ve fotogalerii.

DRAKIÁDA

Tato oblíbená školní akce proběhla v úterý 14. října. V tradičním čase od 12 hodin do půl druhé byla na obloze nad Mašovicemi k vidění spousta krásných draků. Pravda, některým drakům se létat moc nechtělo, ale děti se nevzdaly, zabojovaly a společnými silami své draky do vzduchu přece jen dostaly.
Počasí nám také přálo, a tak jsme si tyto společné chvíle na čerstvém vzduchu velmi užili.
Poděkování patří i rodičům za to, že všem dětem draky obstarali a připravili.

OP JAK II

Základní škola Mašovice i v letošním školním roce navazuje na předchozí pozitivní zkušenosti s čerpáním dotací EU a od 1. září 2025 pokračuje v projetu OP JAK zaměřeném na podporu inovativního vzdělávání.

Cílem této šablony je osobnostní a sociální rozvoj žáků, jejich podpora v rozvoji znalostí a dovedností prostřednictvím inovativních forem výuky. Do těchto forem náleží například propojování formálního a neformálního vzdělávání, výuka s využitím nových technologií, projektová výuka nebo zážitková pedagogika. Do téže šablony je zapojena také školní družina.

Šablony OP JAK II se zaměřují také na vzdělávání pedagogických pracovníků, využití školního asistenta a doučování žáků ohrožených školním neúspěchem.